La programmazione didattica della scuola dell’infanzia si pone come obiettivo fondamentale quello di stimolare la crescita dei bambini e qualificare il loro tempo a scuola, attraverso un’attenta selezione dei contenuti, dei materiali, degli spazi e delle esperienze che caratterizzano un vissuto scolastico costantemente arrichito dalle esperienze di Outdoor Education.
Le sezioni vengono organizzate per fasce omogenee di età.
La scuola dell’infanzia e la scuola primaria hanno sede unica a Palermo in via Raffaele Paolucci, 5.
L’edificio scolastico ospita al piano terra le sezioni della scuola dell’infanzia e al piano primo un corso completo di scuola primaria.
Come in tutte le sedi del Polo Pedagogico, la cura degli arredi, degli oggetti e dei luoghi dell’attività didattica è concepita come un atto educativo che mira a generare nei bambini benessere psicologico, senso estetico e piacere dell’abitare.
Lo spazio esterno è piccolo ma qualificato dal verde e dai fiori. Si articola all’interno dell’edificio in un succedersi fluido di piccoli cortili di ciottoli bianchi.
“La scuola al Parco”: una volta la settimana, con una piccola passeggiata a piedi, gli alunni delle sezioni dei 4 e 5 anni raggiungono la Città dei Ragazzi e i giardini della Palazzina Cinese dove svolgono attività educative e di gioco sport all’aria aperta (Outdoor Education).
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La giornata scolastica è strutturata per rispondere alle diverse esigenze dei bambini e delle famiglie.
Accoglienza: dalle ore 7:30 alle ore 9.00.
Inizio attività didattiche: ore 9:00.
Uscita (senza tempo integrato): i bambini che non usufruiscono della mensa e del tempo integrato possono essere prelevati nella fascia oraria dalle 13:00 alle 14:00.
Per i bambini che restano a scuola dopo la mensa, sono previste attività ludiche d'intersezione con due opzioni di uscita:
| Fascia Oraria | Descrizione Attività | Termine Giornata |
| Prima Fascia | Attività ludiche d'intersezione dopo la mensa | ore 15:30 |
| Seconda Fascia | Prolungamento delle attività d'intersezione | ore 17:00 |
La cucina è interna alla scuola, il menù prevede il primo piatto, la frutta o il dessert. Vengono utilizzati esclusivamente prodotti da agricoltura biologica certificata. La fornitura dei prodotti ortofrutticoli proviene prevalentemente da Aziende biologiche a Km 0.
Gli insegnanti madrelingua inglese della nostra scuola sono docenti dell’ International House – London School di Palermo, nostro stekeholder. La lingua inglese caratterizza quotidianamente attività didattiche, giochi e momenti delle routine (inglese veicolare). L’obiettivo è quello di immergere i Bambini nei suoni della lingua inglese. Due laboratori settimanali con l’insegnante madrelingua propongono attraverso attività ludiche tanti ambiti tematici per stimolare e consolidare l’arricchimento lessicale.
Nella prima infanzia, la musica si scopre vivendola fisicamente ed emotivamente, così che essa contribuisca al processo educativo, attraverso un’esperienza creativa che coinvolga tutto ciò che alla musica può essere inerente: il gioco, il movimento, il corpo, il canto, il silenzio, le emozioni, la scoperta dei generi musicali e dei primi linguaggi formali. Per la didattica della musica la scuola si avvale della collaborazione di docenti specialisti.
L’istituto Minutoli ha adottato il curricolo Philosophy for children (P4C), ideato da Matthew Lipman. Il progetto prevede in orario curriculare l’introduzione della filosofia tra le attività svolte dai bambini di età compresa tra i 5 e i 10 anni per potenziare competenze trasversali a tutti gli ambiti di apprendimento ed educare al pensiero complesso.
La metodologia operativa utilizzata mira, attraverso la lettura di alcuni racconti per l’infanzia scritti da Lipman, a sollecitare nei bambini domande su temi a matrice filosofica come bellezza, verità, giustizia e a favorire la ricerca di risposte condivise attraverso il dialogo e la creazione delle comunità di ricerca (gruppi di lavoro capaci di autoregolarsi).